第六章：笔迹谜云 (第1/2页)
翰林院对质
晨光初透，翰林院藏墨阁内弥漫着陈年纸墨的香气。
李诫将残页平铺在长案上，两侧分别坐着三位老者：翰林学士承旨文彦博、书法大家米芾、国子监书学博士周越。三人皆已须发斑白，目光却锐利如刀。
“请三位先生过目，”李诫拱手，“此页上的《水调歌头》，是否出自苏学士亲笔？”
文彦博率先俯身，鼻尖距纸仅寸许。他看了足足半盏茶工夫，方直起身，摇头：“形似而神非。子瞻书法，如‘石压蛤蟆’，扁拙中见奇崛。这笔字虽摹得其形，却过于工整，失了那份恣意。”
米芾更直接。他取来苏轼近日奏章的副本，并列对照：“看这个‘天’字。苏子瞻写横折时，笔锋自然扭转，如行云流水；摹本却在此处刻意顿笔，留下细微的毛刺——摹写者习惯使然。”
周越举着放大琉璃片，细察墨迹晕染的边缘：“还有墨色。李廷圭墨虽贵重，但苏子瞻用墨讲究‘活’，常掺少许清水，故墨迹润而不滞。此页墨色过于均匀，是刻意调制的‘死墨’。”
结论一致：非苏轼亲笔。
李诫追问：“以三位之见，汴京城中，谁能摹得如此逼真？”
三人对视。文彦博抚须：“能摹苏轼字者，不下十人。但能摹到这般程度，又习惯在横折处顿笔的……”他沉吟，“老夫想起一人。”
“谁？”
“程颐门人，杨时。”
阁内静了一瞬。米芾挑眉：“杨中立（杨时字）？他的字确有顿笔习惯。但他是程门高足，何故摹写苏轼？”
周越缓缓道：“或许……正是为了让人疑心程门？”
李诫心头一动。昨日在程府，杨时侍立一旁，举止恭谨，看不出丝毫异样。若真是他摹写残页，动机何在？嫁祸苏轼？但残页被发现非真迹，反会引火烧身。
除非——有人盗用杨时的笔法习惯，刻意留下线索。
“下官有一问，”李诫取出一份杨时近日的策论手稿，“若有人长期观察杨时的字，刻意模仿其顿笔习惯，可能做到？”
米芾比对良久，点头：“可能。但需极近距离观察，且对书法有相当造诣。此人若非杨时亲近之人，便是……刻意收集过他的手迹。”
程府风波
消息传到程府时，已近午时。
程颐正在书房讲《易》，座下七八名弟子凝神聆听。忽闻门外喧哗，管家慌张来报：“老爷，开封府李推官求见，说……说有关杨公子的事。”
杨时面色微变。程颐合上经书，沉声道：“请他至客堂。”
客堂内，李诫开门见山：“杨公子，昨日翰林院鉴定，残页笔法与你手迹有相似之处。下官奉命询问——你近日可曾写过苏轼的《水调歌头》？”
满座皆惊。几名弟子看向杨时，眼神复杂。
杨时起身，神色坦然：“李推官，学生自幼习程门楷法，从不摹写苏体。且《水调歌头》虽是佳作，但其中‘我欲乘风归去’之句，与我门‘格物致知’宗旨不合，学生更无理由书写。”
“那你的手稿，可曾外借或遗失？”
“学生的文章笔记皆收于书匣，从未外借。”杨时顿了顿，“但半月前，书童曾报，书房窗棂有撬痕，因未失窃财物，便未在意。如今想来……”
程颐目光一凛：“李推官，此事恐有人构陷。杨时昨夜整晚在府，与同窗论学，多人可证。纵使他真摹了残页，又如何放入火场？”
李诫点头：“程公所言甚是。下官此来，非为问罪，而是想请杨公子协助——辨认此物。”
他取出一张纸，上面是放大的残页笔迹局部，特别标出顿笔处。
杨时细看良久，眉头越皱越紧：“这顿笔……确与学生的习惯极似。但有两处细微差别：学生顿笔后，笔锋会自然上挑；此页却直接压下。摹写者只学其形，未解其意。”
“也就是说，有人故意模仿你的笔法？”
“正是。”杨时斩钉截铁，“且此人必见过学生近期的字——因这顿笔习惯，是学生去岁才养成的。”
程颐缓缓道：“去岁至今，能常见你手迹者，不过府中数人及同窗。此外……”
他目光扫过座下弟子，最后停在最末座的青年身上：“吕希哲，你上月曾借杨时笔记誊抄，可有外传？”
那青年慌忙起身：“先生明鉴，学生抄完便归还了，绝无外传！”
但李诫注意到，吕希哲说话时，手指无意识地捻着衣角——这是紧张的表现。
当铺密踪
离开程府，李诫转道城西裕丰当铺。
他换了商贾装扮，假称要寻古玉，与掌柜攀谈。掌柜起初戒备，待李诫亮出开封府腰牌，才吐露实情。
“那少年确是书童模样，左手虎口有痣。玉佩是上等羊脂白，雕螭纹，背面……”掌柜压低声音，“刻了个‘京’字，隶书，极小。”
“你确定是‘京’字？”
“确定。小老儿年轻时在古董店做过学徒，对金石铭文略懂。那‘京’字笔法古拙，像是宫内匠人手笔。”
李诫心念电转：“玉佩现在何处？”
“当场还给他了。但小老儿留了个心眼，”掌柜从柜台下取出拓片，“趁那少年不备，偷偷拓了纹样。”
拓片清晰：螭龙盘旋，云纹环绕，背面“京”字如豆。
“此纹样，你可曾见过？”
掌柜犹豫片刻，从内室取出一本旧图册，翻到某页：“三年前，曾有位官人来当玉佩，纹样与此相似，但背面是‘御赐’二字。小老儿记得清楚，因为那官人……是蔡起居府上的管事。”
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