第25章：水灾 (第1/2页)

六月。
　　
　　雨从二号开始下，断断续续下了二十多天。不是噼里啪啦的暴雨，是绵的、闷的、黏在身上不肯走的梅雨。
　　
　　陶爱民每天早上去报刊室。雨天报刊室人比平时多，有些人不来看报，是来躲雨的。张老师不赶人，谁来都行，只要不弄湿报纸。
　　
　　六月中旬开始，报纸头版换了一个主题。
　　
　　水灾。
　　
　　先是安徽。寿县、霍邱、六安，淮河干支流全线超警戒水位。然后是江苏。太湖、里下河地区，内涝严重。再到河南南部、湖北东北部，一片一片地淹。
　　
　　报纸上的数字在涨。
　　
　　六月十五日，受灾人口三千万。
　　
　　六月二十日，四千万。
　　
　　六月二十八日，超过五千万。
　　
　　陶爱民把这些数字抄进硬皮本的时候，手很稳。
　　
　　但心里不稳。
　　
　　不是因为五千万这个数字。是因为他知道接下来会发生什么。
　　
　　灾后重建需要钱。大量的钱。修堤坝、修路、修房子、恢复生产。这些钱从哪来？财政拨款是一部分，不够。不够就得发债。
　　
　　财政部会发新债。新债一发，为了吸引购买，利率还得提。旧债的利率优势会变得更明显，转让市场的价格会继续涨。
　　
　　他手里有国债。六月底在临江证券柜台买的，两万九千多块，买入报价一百零四左右。现在涨到一百零六了。
　　
　　但他没卖。不急。水灾的行情还没走完。
　　
　　学校在这之前组织了一次募捐。
　　
　　六月二十号下午，各班在教室集合。辅导员方老师站在讲台上，拿着一个手提式扩音喇叭——教学楼那套扩音设备坏了，借的体育队的。
　　
　　“同学们，华东地区遭遇了百年不遇的特大水灾，安徽、江苏的灾情特别严重。学校号召全体师生伸出援手。多少不限，一分钱也是心意。“
　　
　　方老师说完，从口袋里掏出五块钱，第一个塞进讲台旁边的募捐箱。箱子是纸糊的，上面贴着红纸，写着“一方有难八方支援“。
　　
　　学生一个一个上去捐。五毛、一块、两块、三块。也有人捐五块的，那是家里条件好的。一年级学生一个月伙食费十五到二十块，捐五块已经咬牙了。
　　
　　轮到陶爱民。
　　
　　他站起来，从书包里拿出一个信封，走上前。信封没封口，他把信封塞进募捐箱的口子里，转身回座位。
　　
　　没说话。没署名。
　　
　　方老师站在旁边，看到了那个信封的厚度。白色的信封，里面装的是纸币，鼓起来一块。比三块五块的厚不少。
　　
　　方老师没当场说。
　　
　　散会后，学生陆续走了。陶爱民收拾书包，最后一个出教室。
　　
　　“陶爱民，你等一下。“
　　
　　方老师在讲台后面叫他。
　　
　　陶爱民停下来。
　　
　　方老师走过来，把教室门带上了。教室里只剩他们两个人。
　　
　　“你刚才捐了多少？“
　　
　　陶爱民看着方老师的眼睛。方老师四十出头，女，短发，说话干脆利落，管学生管得细但不招人烦。
　　
　　“五十。“
　　
　　方老师没说话，看着他。五十块。一个一年级学生，一个月助学金十九块五，勤工俭学八块，加起来不到二十八块。五十块是将近两个月的全部收入。
　　
　　“我家里遭过水。“陶爱民说，“小时候的事。“
　　
　　这句话不是真的。他家里没遭过水。但方老师不需要知道这个。她需要的是一个说得过去的理由，让这五十块钱的分量不那么扎眼。
　　
　　方老师看了他几秒，点了点头。“行。你先回去吧。“
　　
　　她没有再多问。
　　
　　陶爱民出了教室，往宿舍走。走廊空荡荡的，脚步声在水泥地上闷闷地响。
　　
　　走到楼梯口的时候，他忽然站住了。
　　
　　不是走神。是有什么东西涌上来了。
　　
　　水的味道。
　　
　　不是雨水的味道。是洪水。黄浊的、带着泥腥和腐烂植物气息的洪水。他的鼻腔深处忽然被这个味道填满了，像有人把一碗浑水灌进了鼻子里。
　　
　　堤坝。
　　
　　他看见了堤坝。不是学校的堤坝，是河堤。灯光在黑暗中晃动，手电筒的光柱扫过沙袋堆。有人在喊号子。号子声和河水拍堤的声音混在一起，像一首调子走形的歌。
　　
　　他站在堤上。穿着雨衣，雨衣里面全是汗。脚下是松软的泥，每踩一步都往下陷。手里拿着手电筒，光柱照着水面上漂浮的东西——树枝、塑料布、不知道是什么的黑色物体。
　　
　　

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