第31章 平淡的一天 (第1/2页)
周三的早自习是从英语开始的。
高老师踩着点进来的,手里抱着一沓默写纸,往讲台上一放,粉笔灰扑扑地飘了一小片。全班安静下来的速度比前几天快了一些,大概是经过一个周末的缓冲,大家终于重新适应了这种被秩序裹住的感觉。
“翻到Unit3的单词表,从across开始,到include结束。”
高老师说话从来不拖泥带水,也不抬头看下面是谁在翻书谁在发呆,就站在讲台上翻自己的教案,等下面窸窸窣窣的声音停下来。
葵茶茶把英语书摊开,眼珠子扫了一遍单词。这些词他大部分还认得,毕竟前世用了十几年英语,底子还在,但真要默写的时候,有几个拼法会在脑子里打转——比如“environment“,那个n到底有几个,他每次都要想一下。前世的记忆帮不了这种忙,该模糊的地方一样模糊。
他拿起笔,在草稿纸上把几个拿不准的词各写了两遍。
旁边小也已经在默写了。她的姿势很端正,左手按着书边,右手写字的时候手腕悬空一点点,笔尖落在纸上的声音很轻,几乎听不见。葵茶茶余光扫了一下,发现她写的字间距很均匀,像排版过一样。
“看什么。”
小也没抬头,声音压得很低。
“没看。“葵茶茶把视线收回来,盯着自己的草稿纸。
默写纸发下来的时候,他发现自己“environment“还是多写了一个n。改掉,没多想。
高老师收完默写纸就走了,换上第一节课的语文。娟姐今天穿了一件深蓝色的薄外套,进门的时候手里端着保温杯,慢悠悠地拧开盖子喝了一口,才说:“把书翻到第42页,咱们接着讲《岳阳楼记》。”
“先背一下第二段啊,我听听。”
全班开始嗡嗡嗡地背。葵茶茶跟着念了几句,嘴巴在动但脑子没完全跟上。他其实挺喜欢这篇古文的,前世在某个加班的深夜,不知道为什么突然想起了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“,当时觉得这话又远又近,远得像另一个世界的人说的,近得就像自己正在经历的某种疲惫。
现在坐在教室里重新念,感觉又不一样了。十五岁念这些东西和三十多岁想起来,中间隔着的东西太多了。
娟姐沿着过道慢慢走,路过他这边的时候停了一下,没说话,又走了。
第一节课就这么过去的。
第二节课是数学,高老师的催眠功力一如既往地稳定。她今天讲的是二次函数的图像平移,PPT翻得很快,板书倒是写得工工整整,但声音就是那种平平的、没有起伏的调子,像白噪音。
葵茶茶撑着下巴听了大概十分钟,把“左加右减,上加下减“这个口诀记了一下。前世他其实用过不少次这个东西,但从来不知道它叫这个名字,或者说知道了也早就忘了。现在重新学,反而有一种奇怪的清晰感——哦,原来当初用的那个东西,底层逻辑是这个。
但这种清晰感并不持久。高老师讲到第三个例题的时候,他的注意力就开始往下掉了,不是困,就是脑子自动滑到了别的地方。
他在草稿纸上画了一个很小的电路图,是一个简单的LED驱动电路,想着创客那个蓝牙装置的供电部分是不是可以再简化一下。目前用的是两节CR2032纽扣电池串联,电压刚好3V,但小胡之前提过功耗的问题,说蓝牙模块在广播的时候电流会跳到十几毫安,纽扣电池扛不太住。
要不要换一节14500锂电池?电压3.7V,容量大得多,但需要加一个稳压模块把电压拉回到3.3V,板子上的空间就紧张了……
“葵茶茶。”
他笔尖一顿,抬头。
高老师站在讲台上看着他,表情没什么变化,说:“这道题,上来做一下。”
葵茶茶看了一眼黑板。二次函数y等于x²减4x加3,把它化成顶点式,再画出图像。
他站起来,走上去,拿起粉笔。配方的过程不难,但他写的时候手有点生,粉笔在黑板上发出的声音比想象中刺耳。配完之后画坐标系,画抛物线,标顶点和与x轴的交点。
写完转身回座位,高老师看了一眼,说:“对,下去吧。”
葵茶茶坐下的时候,小也递过来一个很轻的眼神,嘴角动了一下,不知道算不算笑。
他低头继续画他的电路图。
大课间的时候,小逄从隔壁班晃过来了。
这人是真的不怕走路,课间十分钟他都能跑两个来回。今天穿了一件灰色的卫衣,袖子撸到小臂中间,一进来就拍了一下葵茶茶的后背。
“走走走,出去透透气。”
“不去,等会儿上课。”
“还有二十分钟呢。”
“那也不去。”
小逄也不勉强,自己拉了把椅子坐到过道边上,掏出一袋掰碎的饼干开始吃,边吃边说:“你们班那个月考什么时候?”
“不知道,可能节后吧。”
“节后啊,那还有好几天。“小逄嚼着饼干,“我昨晚看了一部漫画,看到两点才睡。”
“你两点才睡还来上学?”
“来啊,不来我爸削我。”
葵茶茶看了他一眼。小逄眼底下确实有一点青,但精神头还是那个精神头,跟没事人一样。十五岁的身体就是这样,扛造,前一天熬到两点第二天照样活蹦乱跳,换到三十岁试试,两点睡第二天整个人的魂都是散的。
小也这时候在整理笔记,听到他们聊天没插嘴,但葵茶茶注意到她把笔帽盖回去的动作顿了一下,大概是听到了“两点才睡“这几个字。
“你别天天熬那么晚。“葵茶茶说。
“知道了知道了。“小逄摆摆手,饼干渣掉了一点在桌角,他自己也没注意。
课间快结束的时候,小逄走了。小也拿出一张湿巾擦了一下桌角,什么都没说。
第三节课是化学,丁老师今天讲的还是元素周期表的前二十号元素,但讲着讲着就跑题了。
“你们记这个,不要死记硬背。“丁老师推了推眼镜,语气里有一种不太明显的无奈,“我当年上学的时候,我们老师教了一个口诀,你们想不想听?”
“想——“班里稀稀拉拉地回应。
“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。“丁老师念了一遍,“钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。”
“这不就是课文上的吗?“后面有人小声说。
丁老师假装没听见,继续说:“我当年那个老师更绝,他是编了一个故事来记的,什么’青海李皮鹏,炭蛋养弗奶’……算了,那个不太文明,不教给你们了。”
班里笑了一下。
丁老师这个人就是这样,讲课不算有趣,但偶尔冒出几句莫名其妙的话,能让人精神一下午。他总给人一种“我也知道这课很无聊但我也没办法“的感觉,跟那些强行活跃气氛的老师不一样,他不装。
葵茶茶把前二十号元素在脑子里过了一遍。前世这些东西他早就忘干净了,现在重新记反而觉得挺有意思的,不是因为元素本身,而是因为他现在知道这些东西后面会通向哪里——会通向有机化学,通向材料,通向他前半辈子打交道最多的那些东西。
只不过现在不能用这些理由来背,在丁老师眼里,他就是一个普通的中学生,背元素周期表是为了月考,不是为了什么“通向未来“。
中午吃饭的时候,食堂人不算太多。
葵茶茶端着盘子找了个角落的位置坐下来,今天吃的是土豆炖牛肉、清炒包菜和米饭。牛肉不多,但土豆炖得很烂,汤汁渗进米饭里,味道还行。
他吃了几口,旁边坐下来一个人,是Dinky。
Dinky今天的午饭是番茄炒蛋和一碗紫菜蛋花汤,看起来很清淡。他把筷子插进米饭里,戳了两下,说:“外壳那个板子,我今天下午找地方打磨,你跟小胡说一声。”
“行,在哪打?”
“就那个……实验楼后面有个水槽对吧,在那边打,有水,方便。”
“行。砂纸多少目的来着?”
“你跟我说过了,先粗后细,240的打一遍,再换400的。”
“对,别上来就用细的,那样磨半天磨不掉多少。”
“知道了。“Dinky点点头,开始吃饭,吃了一口又说,“但是那个胶的味道真的好难闻,粘的时候整个教室都是。”
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