505.“小朋友们！我们集合啦！” (第1/2页)
最有效的练习秘诀，绝不练习错误。
继续这样排下去无异于走马观花，根本没有什么意义。
打定主意的小车在第一遍排练结束就立马让大家停下。
“啊？”
合唱团的成员还没反应过来，就见小车对着他们喊道：“各声部长带着各自声部成员练习自己的声部。”
“雨薇和文婷，辛苦你俩帮和声声部再盯一盯音准节奏。”
秦雨薇：“好的！”
张文婷：“收到！”
小车接着一挥手，“大家开始吧。”
瞬时间舞台上就乱了起来，慌乱中唐小星晕乎乎地走下指挥台。
“小星来。”
小车一挥手，自己先跳下舞台，跑到方正面前冷静道：“方老师我们这样排也没有意义，我现在有个想法或许我们可以试一试。”
方正就喜欢小车有想法：“快说快说。”
跟过来的小星也听到了小车的话，一时间心里说不出的惭愧，她知道因为自己的原因又耽误大家的时间了。
小车转身：“小星快，我好像已经找到了问题的关键了。”
一顿，“小星我现在认为问题根本不在你身上。”
唐小星一怔，下意识里的她认为小车是在安慰她，可眼前小车的眼神和语气又像是在很认真地说一件事。
“方老师您觉得在这首作品里，想要让舞台完全活脱起来，最大的束缚是什么？”
随着小车的发问，方正和唐小星都陷入了思考。
片刻。
方正：“年龄？应该也不是。”
小车：“您肯定听过月亮合唱团唱的视频，他们都是大人，可他们完全可以像小朋友一样。”
方正：“举例没问题，但是他们都是专业的合唱演员。”
小车笑：“您是更专业的歌唱演员，您曾经在留学的时候饰演过许多歌剧角色，请问您当时的舞台上有没有指挥，我指的不是乐池里的乐团指挥。”
方正心里微微一动，眨了眨眼道：“你的意思是指挥是这首作品的束缚。”
小车：“是的，我们既然希望大家能完全自由地展现自己，那为何还要指挥呢？”
“其实我们不妨换一个角度，就让每一位合唱团同学在这首作品中扮演一个幼儿园小朋友的角色，当他们有自己的角色，就等于有了一个舞台身份可以代入，剩下的就让他们自己演绎不就可以了？”
方正再次受到来自小车的心灵暴击，他压不住的嘴角显然正预示着他已经被这个想法彻底打动了。
怎么能想到让每位同学扮演一个幼儿园的孩童角色这个想法！
太妙了，这样一来大家就完全有了代入感，直接由内而外，就像他们在歌剧舞台上找角色定位一样，一旦确定了，很多东西自然而然就出来了。
好可怕的阿琳同学啊，可如果不要指挥了，方正下意识看向了唐小星的方向。
“我没有问题，”唐小星直接表态，她现在的想法很简单，只要能配合大家拿出最好的舞台，她在台下当观众都可以。
小车又笑：“小星你当然没有问题，王小虎也没有问题，虽然没有看过他们的排练舞台，但是我相信他肯定已经尽力了。”
“你还不知道他吗？他就是个皮猴子，这种需要活跃气氛的环节没有人比他更擅长。”
唐小星听到这个生动比喻笑了一下，确实，回忆一下去年夏令营的种种，队长的确是最会搞怪的那一个。
小车：“书人合唱团一半都是参加过星回舞台的，所以在平均经验上，他们远比咱们的合唱团更加懂得怎么在舞台上表现。”
“可王小虎带着这样的合唱团都遇到了和我们一样的问题，那就只能说明这个舞台就不适合有指挥。”
唐小星明白了，心里顿时轻松下来：“琳琳你说得对！我去唱一声部吧！”
小车惊：“那怎么行！你还有更重要的任务啊！”
唐小星：“啊？我还能做什么？”
小车：“你弹钢伴啊。”
唐小星惊：“那你呢！”
小车：“我们一起伴奏不是更好吗？！”
方正：“这个可以有，昨天下午我就想说，你俩一起弹伴奏效果特别好，是琳琳你加的高音音效是吧，我认为很有智慧。”
哈哈哈哈——
“那我们赶紧开始吧！”唐小星已经有点迫不及待了。
方正：“我也是！琳琳舞台交给你了，一会你和大家讲，你就按照你的想法来。”
-
随着小车和小星再次回到舞台，舞台上渐渐安静下来。
大家刚才都看到她们和方老师在台下不知道在商量什么。
“请大家给我几分钟的时间。”
小车走到舞台中央，“这首曲子我们不要指挥了。”
“啊？”
“不要指挥了？”
“没指挥？！”
“那怎么唱。”
“看谁啊。”
一阵骚动响起。
小车接过一位二部成员的话笑道，“我们谁也不用看啊，伴奏先响，大家本来也不用跟着指挥进啊，跟着音乐不就可以了。”
紧急着。
“对啊。”
“有音乐。”
“我节奏超准的！”
又是一阵骚动。
小车：“不仅如此，我们还要把这首歌改成一幕小小的舞台剧。”
这次连台下都忍不住了，莫名地好玩起来了呢！
小车：“这个舞台剧的名字就叫作——这次要轮到我们来表演啦！”
哈？
哈？
好可爱的名字！
小车：“我们每个人都有一个属于自己的专属角色，我们要扮演的角色就是十年前的自己。”
随着小车话音再次落下，一声声惊讶接连响起。
扮演十年前的自己不就是扮演幼儿园时期的自己吗？
突然。
“这个我熟！”一名来自三部男生的自信发言。
哈哈哈哈哈！
“我也熟！”
“我最熟好不好！”
见现场终于有点像样的气氛了，小车心里也松了口气，她真担心自己说完大家还是没有什么反应。
那她就继续了。
“既然改成了舞台剧，那我们也不需要声部了。”
“咱们一共有四个声部，现在全都不要了，我们改成——我想想——”
“额。”
小车忽然的卡壳并没有引起台上的什么反应，大家安静地等待着他们的文艺部长。
没有上过幼儿园的小车确实一时间不知道该用什么名称来替代每个声部，她知道幼儿园有大班中班小班，可这不是她要的感觉。
在记忆里的回廊里翻阅十年前的时间胶囊，她只找到了蚂蚁、各种虫子、剩下的就是后厨锅灶的声音。
“我们或许可以改成，蚂蚁班，或者是香菜班，我就是举个例子，大家在上幼儿园的时候班名都叫什么，可以一起讨论一下，然后每个声部定出一个班名，我的意思大家明白了吗？”
原来如此！
舞台上马上进入热情讨论环节！
“我是蒲公英班的。”
“我的班名好玩，叫聪明豆班。”
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