第74章 义学 (第1/2页)

三人在田间驻足良久，待到日头偏西，午后暖意正盛，方才调转马车，往城内西侧的公立义学行去。
　　
　　清源扩建新城之后，刘大富特意在西城划出一片清净地界，修建了官办义学，不收束脩、不限出身，本地稚童、流民子弟皆可入学读书。
　　
　　此事在城中百姓口中，亦是一桩人人称颂的善政。
　　
　　马车行至义学门外，尚未靠近，便听见院中朗朗读书声，清亮纯粹，不同于别处私塾的刻板古调。
　　
　　三人轻声下车，立于墙外树荫之下静静观望。
　　
　　院中课堂大开，并无森严戒尺、并无严苛规训。
　　
　　教书先生温文平和，不讲八股虚文，不引圣贤迂腐旧论，更不似天下所有私塾那般，日日灌输皇权至上、君为臣纲的教条。
　　
　　桌前的孩童不论出身贫富、本地流民，混坐一堂，人人面前摆着统一的粗纸笔墨。
　　
　　先生手持木板，上面写着简单的算数算式，加减进退、统筹计量，清晰直白，全然不是传统算学晦涩古奥的体例，简单实用、贴合农事商贸。
　　
　　更让苏瑾、苏婉儿心头巨震的，是先生口中讲授的道理。
　　
　　他声音平缓，字字清晰落进众人耳中：
　　
　　“世人生来无高低贵贱，为官者是守土护民，务农者是耕耘养世，商贩互通有无，匠人精工造物。人人平等，无天生尊卑。”
　　
　　“读书不为讨好君王，不为求取官威。”
　　
　　“你们读书，是为明理，为立身，为不负自己。”
　　
　　“长大之后，守父母、护邻里、兴家乡、安百姓。先活好自身，再护好一方土地，便是顶天立地的人。”
　　
　　句句朴实，却字字颠覆当世纲常。
　　
　　汉人天下，千年以来，教化根基皆是忠君、尊上、守礼、安分。
　　
　　世间稚童自开蒙起，便被灌输皇权至高、尊卑有序、认命守分。
　　
　　可这座清源义学，彻底反其道而行之。
　　
　　不讲忠君，不讲皇权至上。只讲自立、讲平等、讲责任、讲守护家乡与亲人。
　　
　　青禾听得彻底呆住，下意识压低声音：
　　
　　“小姐……这教书的内容，和别处完全不一样啊。天下私塾谁不是教忠君报国、尊卑有别？这里怎么……教人人人平等？”
　　
　　苏婉儿心口重重一震，眸光死死落在堂中那群眼神澄澈、自信坦荡的孩童身上，心底巨浪翻涌。
　　
　　一旁的苏瑾脸色早已沉如寒铁，再也按捺不住，抬脚径直跨入院内课堂。
　　
　　教书先生见忽然闯入外人，暂且停下讲学，缓步走出，拱手一礼，神色平和不见半分慌乱。
　　
　　苏瑾拱手回礼，语气带着几分凌厉诘问：
　　
　　“先生教书育人，当循圣人古礼、遵朝廷教化。普天之下，君为天、民为子，尊卑有序乃是万古不变的道理。”
　　
　　“你如今教孩童众生平等，淡化忠君之本，置朝廷纲纪于不顾，就不怕获罪吗？”
　　
　　

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