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第四十三章 魔法研究第一课(4K)

第四十三章 魔法研究第一课(4K) (第2/2页)

整个看台为从低到高的大阶梯式构造,围绕着中心呈半圆形分布。
  
  场地中心的位置,放着一个高出地面一点的讲台,奇怪的是,讲台中间放着一张演讲桌,背后却没有用于书写的黑板。
  
  这就是林奇委托海格打造的场地,也是林奇准备开始将自己的魔法理念散播到全世界的起点。
  
  学生们自觉的走上看台,以各自的学院为集体分成了四个区域落座。
  
  他们惊奇的发现,整个看台由结实的橡木钉成一个整体,异常的结实坚固。
  
  更奇特的是,每个座椅的四周也围着一个小小的栅栏。
  
  乔治一屁股坐进带护栏的座位,手指敲了敲结实的橡木围栏,对旁边的弗雷德挑起眉:“海格忙了两天就为了搭建一个这样的看台?为什么要在每个座位的周围也加上护栏?害怕我们听到课程内容激动的跳下去吗?”
  
  弗雷德懒洋洋地斜靠在护栏上:“也许吧,乔治,也许是为了防止你从中间偷偷溜走。”
  
  周围的小巫师也对座椅周围的护栏展开了猜测,毕竟他们也没见过这样特殊的座椅。
  
  就在一众小巫师兴致勃勃的讨论的时候。
  
  除了邓布利多以外,没有一个人发现,讲台上无声无息的出现了一个人影。
  
  即使是一直分心留意着讲台的斯内普也没有发现他是何时站到讲台上的。
  
  这人影穿着黑色的皮鞋,暗青色的西装三件套,脖子上橘红色的领带引人注目,白皙清秀的面容上挂着和煦的微笑,乌黑的三七分短发紧密的贴合着头皮。
  
  正是魔法研究课的授课教授——吉姆-林奇。
  
  林奇站在讲台的中心,双手自然的放在演讲桌的两侧,面带微笑的看着看台上的师生,乌鸦站在他的肩头,转动脑袋看向四周。
  
  他看到四个学院的学生从左到右,以斯莱特林、格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇的顺序就坐。
  
  格兰芬多和拉文克劳的中间,则分出一小块区域,对林奇课程感兴趣的教授们就坐在那里。
  
  银发银须的邓布利多就坐在最中间,戴着一个紫色的帽子,他的左手边坐着麦格教授,右手边则坐着斯内普。
  
  有学生发现了林奇的到场,整个场地渐渐安静了下来。
  
  林奇伸手点了一下自己的喉咙,给自己施展了一个“声音洪亮”咒,确保在场每一个人都能听到他的声音。
  
  “下午好,霍格沃茨的各位。”
  
  他的声音不高,却在之前咒语的帮助下清晰地传遍整个场地。
  
  “因为是公开大课,所以省去点名的过程。
  
  现在,我注意到你们中有不少人对于特殊的座椅设计产生了兴趣,别着急,在之后的课程环节中你们就会明白它的作用。
  
  现在,让我们将注意力集中到这门课程上来。”
  
  林奇伸手向着脑后一指,几个大字便出现在了他身后,闪烁着银光、漂浮在半空中——魔法研究。
  
  “就如同这几个字的字面意思一样,这一门课程的目的,就是帮助你们研究魔法,使你们能更好的理解魔法,从而帮助你们成长为更优秀的巫师。”
  
  看台上的小巫师们露出了迷茫的表情。
  
  扫视了一眼看台上的反应,林奇继续说道:“我看到你们大都露出了疑惑不解的表情。
  
  ‘我们的每一门课程都是帮助我们学习、理解魔法的呀,还需要重新开设一门课程吗?’
  
  你们大多数都是这样想的吧?
  
  为了回答你们的这个问题,我需要先向你们提出一个问题。
  
  这个问题就是——什么是魔法?”
  
  林奇面怀期待的看向看台上的学生,他背后那几个闪烁着银光的大字也变成了他刚才的问题。
  
  小巫师们面面相觑,在此之前,从来没有人问过他们这个问题。
  
  对他们来说,魔法就是以正确的姿势挥舞魔杖,准确无误的念出魔咒,再之后就是施咒的结果成功与否,从来没有人问过他们魔法是什么。
  
  看台中间的教授也陷入了思考,魔法是优雅的?魔法是精密的?魔法是美妙的?不对,这些都是形容魔法的,不是解释魔法的。
  
  “不必拘谨,将你脑海里想到的答案说出来,无论正确与否都行,不要害怕。”林奇出言鼓励道。
  
  一只颤颤巍巍的小胖手从座椅上举了起来,举得并不高,却没有逃过林奇的眼睛:“那个格兰芬多学院的学生,请站起来回答问题。”
  
  纳威-隆巴顿满脸通红的站了起来,他眼神躲闪的看着林奇的方向,被全校师生看着,他显得更为紧张,他结结巴巴地开口说道:“魔...魔法...是挥动...魔杖...然后念...念出咒语...”
  
  “非常好!”林奇轻轻鼓掌,“这位格兰芬多的...?”
  
  “纳...纳威-隆巴...顿。”
  
  “来自格兰芬多的纳威-隆巴顿先生!非常有勇气的回答!格兰芬多,加五分!”林奇伸手示意纳威坐下。
  
  他向着背后那几个大字挥手,那几个大字又变成了新的话语——
  
  【魔法=挥动魔杖+念出咒语】
  
  “隆巴顿先生认为魔法就是挥动魔杖然后念出咒语。”林奇的目光扫视着全场:“有人有不同的见解吗?”
  
  一只纤细的手从拉文克劳的区域举起。
  
  “请站起来。”林奇伸手点了一下这位女学生,示意她开始回答。
  
  一个高年级女生站了起来:“高明的巫师会使用无声施咒和无杖施法的技巧,正如教授您刚刚做的一样,没有念咒,没有挥舞魔杖,就使用了魔法。”
  
  “非常敏锐的观察总结能力,这位拉文克劳的...?”
  
  “佩内洛普-克里瓦特。”
  
  “克里瓦特小姐!拉文克劳,加五分!”
  
  说完,林奇再次挥手。
  
  身后几个大字里的后半段消失不见,只留下了魔法这一个词语在半空中闪烁着银色的光芒。
  
  “现在,我们又只剩下‘魔法’了,还有谁有更进一步的答案吗?”林奇继续提问。
  
  一个赫奇帕奇的男生举手站了起来:“林奇教授,不论是挥舞魔杖、念出咒语,还是无声和无杖施法,都有另一个关键的因素——那个施法的巫师!”
  
  接着他继续补充道:“我的名字是塞德里克-迪戈里。”
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