第二十一章 帝王的“学费”与新的课题 (第1/2页)

西北的尘埃落定，京城的审判终结，晏辞的声望如日中天。
　　
　　然而，作为这场风暴的唯一主导者，晏辞却丝毫没有胜利者的喜悦。他每天处理着堆积如山的奏折，接受着百官的朝贺，脑海中却反复回响着林知意那句诛心之言——
　　
　　“这颗种子，一旦生根发芽……我们亲手缔造的，将是一个更可怕的深渊。”
　　
　　这句话，像一根毒刺，深深扎进了他的心里。他第一次开始审视自己过去十年，乃至最近这场辉煌胜利的本质。他所以为的“拨乱反正”，“激浊扬清”，归根结底，都未曾跳出“以强权压制强权”的循环。
　　
　　他杀了一个李莽，天下人为此欢呼，并更加敬畏他的雷霆手段。可这份敬畏，敬畏的究竟是“法”，还是“他”？
　　
　　答案，不言而喻。
　　
　　他感到了前所未有的茫然和……恐惧。他害怕自己穷尽一生，真的只是在为一个更恐怖的时代，埋下暴力的种子。
　　
　　他迫切地，想要从林知意那里，得到真正的答案。
　　
　　于是，大晏朝出现了一副奇特的景象。
　　
　　白日里，景昭帝在朝堂之上，以前所未有的魄力，开始推动一系列善后改革。他不仅将从孙志案中追缴的数百万两银钱，全部用于抚恤西北受害的兵士和民夫，更设立了“英烈抚恤司”，将“义士”王二麻子的家人厚养起来，并明文规定，凡为国举告奸佞而遭不测者，其家人皆由国家供养。
　　
　　他还采纳了裴文的奏请，在西北设立了第一个“工料监察处”，由中央直接派员，负责监督所有大型工程的物料使用，其人事任免，完全独立于地方官府和兵部。
　　
　　这些举措，被朝臣们解读为陛下仁德与智慧的体现。但只有晏辞自己知道，这不过是一个“学生”，在笨拙地，试图将先生课堂上讲过的内容，转化为实践。他想要证明，自己不仅仅懂得“破坏”，也懂得“建设”。
　　
　　而到了夜晚，褪去龙袍的“阿辞”，则成了冷宫学堂里，最沉默，也最勤奋的学生。
　　
　　他不再仅仅是旁听，而是开始真正地“学习”。
　　
　　他会因为一个“公民权利”的概念，而和林知意争论得面红耳赤；他会为了搞懂“三权分立”的制衡原理，而在自己的小本子上，画出复杂的结构图，直到深夜。
　　
　　林知意看着他的变化，心中了然。她知道，凉州案的胜利与反思，已经彻底敲碎了这个男人心中那层坚硬的帝王外壳，让他露出了一颗渴望被“教导”的，属于天才学生的内核。
　　
　　她没有点破，只是将他当成一个真正的“问题学生”来教导。她的要求，也变得愈发严苛。
　　
　　这天，学堂下课后，学生们都已离去，林知意却叫住了正要起身的“阿辞”。
　　
　　“阿辞，你留下。”
　　
　　晏辞的心猛地一跳，停住了脚步。
　　
　　林知意从自己的书箱里，拿出了几样东西，放在桌上。
　　
　　那是一小袋最上等的银丝碳，一匹触手生温的云锦，还有一盒包装精致的，据说是从宫中御膳房流出来的点心。
　　
　　

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