第二章 不寻常的早晨 (第2/2页)
不是因为紧张,而是兴奋。
上辈子,她从来不敢这样说话。她总是小心翼翼,看人脸色。
可结果呢?
结果是她死在了厕所隔间里,连句“我不想加班”都没说出口。
这一世,她不想再那样了。
“系统,”她在心里说,“如果我刚才挑衅周明轩,会有什么后果?”
【数据分析中……】系统停顿了几秒,【周明轩,当前年级第一,性格骄傲,自尊心强。你刚才的言行,有87%的概率会让他对你产生负面印象,并有63%的概率在后续学习生活中对你进行隐性打压或孤立。】
“哦。”林晚说,“那又怎样?”
系统沉默。
“我问你,如果我一直畏畏缩缩,一直讨好所有人,一直不敢说‘不’,”林晚走下楼梯,语气平静,“我会活得更久吗?”
【根据数据分析,过度压抑自我,长期处于心理高压状态,会显著增加心脑血管疾病风险,预期寿命会降低——】
“所以,”林晚打断它,“我没什么可失去的。”
食堂里人声鼎沸。林晚打了碗粥,找了个角落坐下。她一边机械地喝粥,一边在脑子里规划时间。
上午四节课:数学,英语,物理,化学。
中午两小时休息。
下午三节课,晚上三节晚自习。
她需要在今天之内,做完数学第一章所有习题。
这意味着,她必须利用所有碎片时间。
“系统,”她在心里问,“如果我上课不听讲,自己做题,会有什么后果?”
【根据你的当前情况:数学老师会注意到,有92%的概率会批评你,并可能向班主任反映。这会增加你被重点关注的风险。】
“如果我能保证下次数学考试考到班级前三呢?”
系统停顿了一下。
【如果真能实现,那么老师的态度可能会转变为默许甚至鼓励。但前提是,你真的能做到。】
“我能。”林晚说。
她不是在吹牛。
上辈子,她高考数学135分。工作后虽忘了不少,但底子还在。加上现在的记忆力和系统辅助,她相信捡起来不难。
但前提是,她得有足够的时间。
“所以,”她喝完最后一口粥,擦擦嘴,“赌一把。”
上午第一节,数学课。
数学老师刘老师,瘦高个,戴眼镜,语速快,喜欢写满黑板。
“今天我们讲集合间的基本关系,”刘老师推了推眼镜,“翻开课本第6页……”
林晚翻开课本,却直接翻到了习题部分,从第一题开始做。
基础题,扫一眼,出答案。
中等题,稍微思考,落笔。
难题,开始需要在草稿纸上推演。
“林晚。”
刘老师的声音突然在耳边响起。
林晚抬头,发现他不知何时已站在身旁,正低头盯着她的草稿纸。
“你在干什么?”刘老师问。
“做题。”林晚说。
“做什么题?”
“第一章的习题。”
刘老师拿起她的课本,翻到封面,确认是高一数学必修一,又翻到习题页。
“我还没讲完,你就开始做题了?”
“预习的时候看懂了,就想试着做做。”林晚说。
刘老师看了她几秒,指着一道综合应用题:“这道,你讲讲思路。”
那是一道涉及逻辑推理的难题。
林晚看了一眼,没有用教材上的标准方法,而是用了一种更简洁的推导思路。讲完后,她补充了一句:“我觉得这样更直接。”
刘老师没说话。
他盯着那道题看了很久,又盯着林晚看了很久。教室里的空气几乎凝固了。
“继续做。”刘老师突然说。
他把课本放回桌上,转身走回讲台,就像什么都没发生。
“看什么看?”他敲了敲黑板,“继续上课!”
教室里响起一片松气的声音。
林晚低下头,继续做题。手心有汗,但更多的是兴奋。
她赌对了。
不,不完全是赌。她有底气。她知道,在老师眼里,成绩好的人有特权。
上午的课一节接一节。
林晚利用每节课的时间疯狂做题。英语课听语法,手在桌子底下写数学。物理课假装记笔记,实际上在推导集合证明。化学课尝试一心二用,结果发现不行。
【建议:专注一项任务。】系统提醒,【以你当前的能力,无法有效进行多线程处理。】
“知道了。”林晚在心里说。
她收起数学课本,开始认真听化学课。但脑子里还在回想刚才没解出来的那道题。
午休时间,她没回宿舍,带着书去了图书馆。
图书馆人少安静。她找了个角落,摊开书,和题目死磕。
草稿纸用了一张又一张。
笔芯写完一支,换新的。
时间在笔尖划过纸面的沙沙声中流逝。
【提醒:你已经连续学习2小时47分钟。建议休息10分钟,否则效率将下降。】系统的声音响起。
林晚抬起头,揉了揉发酸的眼睛。
窗外,操场上有人在打篮球,欢呼声隐隐传来。更远处是城市的轮廓。
那个世界离她很远。
她被困在这个角落里,被困在这些题目里,被困在这个系统里。
“如果我拒绝休息呢?”她低声问。
【系统会释放微量电流,强制中断你的学习状态。】系统的声音毫无波澜,【这是为你的健康考虑。】
林晚扯了扯嘴角。
“你还会关心我的健康?”
【你的健康是承载文明火种的基础。保护你的健康,是系统的核心任务之一。】
“所以,”林晚向后靠在椅背上,“你不是在关心我,你只是在维护你的……工具?”
系统没有回答。
但那沉默,就是默认。
她闭上眼,深呼吸。
十分钟后,重新拿起笔。
下午的课,她继续利用碎片时间做题。历史、地理、自习……她像个贪婪的海绵,疯狂吸收、刷题。那些尘封的知识点被唤醒,排列组合,变成笔下的答案。
晚自习开始前,她做完了最后一题。
整整三十页,一百二十七道题。
她放下笔,活动了一下僵硬的手指。手腕酸痛,眼睛干涩,但心里有一种奇异的充实感。
不,不是充实。
是……活着的感觉。
那种被逼到极限,然后突破极限的感觉。
【强制任务“完成数学课本第一章所有习题”已完成。】
【奖励:逻辑思维能力微量提升(永久)。当前逻辑推理效率约为常人的1.2倍。】
【新强制任务发布:明日早读前,背诵英语必修一前三个单元的单词。】
【任务奖励:语言感知能力微量提升。】
【失败惩罚:电击。】
林晚看着那个新任务,看了很久。
然后她笑了。
笑着笑着,眼眶有点发热。
“系统,”她在心里说,“你知道吗?”
【什么?】
“上辈子,我最讨厌的就是背英语单词。”
【所以?】
“所以,”林晚合上数学课本,拿出英语书,“这辈子,我还是讨厌。”
她翻开单词表,从第一个单词开始。
abandon。
放弃。
她不会放弃。
至少现在不会。
晚自习的铃声响起时,林晚抬起头,发现教室里的人已走了一半。王小雨走过来,敲了敲她的桌子:“走啦,回宿舍了。”
“你先回吧,”林晚说,“我再待会儿。”
“你又来?”王小雨皱眉,“林晚,你到底怎么了?从昨天开始就不对劲。跑步,熬夜背课文,上课不听讲自己做题,现在又……”
“我在学习。”林晚打断她。
“学习也不是这么学的!”王小雨压低声音,“你会把自己逼垮的!”
林晚抬起头,看着王小雨。
这个女孩,上辈子是她为数不多的朋友。
后来她们各自奔天涯,听说她嫁了个相亲对象,辞职在家带孩子。
一个普通得不能再普通的人生。
“小雨,”林晚突然说,“如果有一天,你发现你可以做到很多你以前做不到的事,你会怎么做?”
王小雨愣了愣:“什么?”
“比如,你可以过目不忘。你可以跑得很快。
你可以解出很难的数学题。”林晚慢慢地说,
“你会拼命去做吗?哪怕会很累,哪怕会……失去一些东西?”
王小雨看了她很久,叹了口气,在她旁边坐下。
“林晚,我不知道你最近怎么了,”她说,“但我想告诉你,人不是机器。
机器可以一直转,转到报废。但人不行。人会累,会疼,会……死。”
林晚的手指收紧。
“所以,”王小雨拍了拍她的肩,“别太拼了。真的。考不上好大学又怎样?找不到好工作又怎样?人活着,开心最重要。”
说完,她站起身走了。
林晚看着她的背影消失在门口,低下头,看向自己的手。
指节处有握笔留下的红痕,手腕隐隐作痛,眼睛干涩。
但她的大脑异常清醒。
清醒到能记住今天做过的每一道题,能回忆起每一个解题步骤,能在心里默背出《滕王阁序》的每一个字。
这是系统给她的。
也是她用自由换来的。
“系统,”她在心里说,“如果我一直完成任务,一直变强,最后会怎么样?”
【你会成为合格的文明火种承载者。】
“然后呢?”
【传递火种,延续文明。】
“如果我不想传递呢?”
系统沉默了很久。
久到林晚以为它不会回答了。
【那么,】系统的声音终于响起,平静,冰冷,像在陈述一个事实,【你会被抹杀。系统会寻找下一个适配者。】
林晚笑了。
“所以,我其实没有选择,对吧?”
【你有选择。】系统说,【你可以选择成为火种,也可以选择成为灰烬。】
“灰烬……”
林晚重复着这个词,然后站起身,收拾好书包。
走出教室时,走廊里的灯已经熄了一半。
昏暗的光线里,她的影子被拉得很长,很长。
她走到公告栏前。
白天贴出来的年级大榜还贴在那里,在昏暗的光线下,那些名字和分数显得模糊不清。
她找到最后一个名字。
第三百一十二名:林晚总分89。
然后她抬起头,看向最顶上的那个名字。
第一名:周明轩总分728。
中间,是三百一十个名字,三百一十个分数,三百一十个……人生。
“系统,”她说,“下一次考试,我要进前一百。”
【根据你当前的学习进度和能力提升速度,这个目标有73%的概率可以实现。】
“不,”林晚转过身,朝宿舍楼走去,“不是概率。是一定。”
她的脚步很稳。
一步一步,踏在冰冷的水泥地上,发出清晰的回响。
而在她看不见的维度,系统面板悄然刷新:
【当前任务进度:3/∞】
【宿主身心状态评估:疲劳(中度),但意志坚定度显著提升。】
【文明火种适配度:0.02%→0.05%】
【存活率预测:3%→5%】
【备注:观察继续。该宿主展现出罕见的韧性,但过度压榨可能导致提前崩溃。需密切关注。】
月光从窗外照进来,落在空荡荡的走廊上。
公告栏上的大榜在风里轻轻颤动,发出窸窸窣窣的声响。
像某种预示,又像某种低语。
而那个名字还挂在最下面,那个分数还停在89。
但有些东西,已经不一样了。
永远不一样了。