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第177章 明知养虎为患,却签字?!

第177章 明知养虎为患,却签字?! (第1/2页)

白宫的内阁会议室里,一场关乎南美教育合作的高层辩论,正吵得剑拔弩张。
  
  参会的全是白宫实权人物:
  
  国务卿、国防部亚太事务助理部长帕克少将、中情局东亚站的站长、国家安全事务顾问等等官员,还有专程列席的史密斯参议员。
  
  没人把这当成普通的学术交流项目。
  
  所有人都清楚,这是一场关乎亚太冷战格局、关乎南华未来走向的战略博弈。
  
  “我坚决反对!”
  
  帕克少将率先拍桌,脸色铁青:
  
  “李崇文是什么人?在他的带领下,南华在这十八年里发展有多快,你们都心知肚明。”
  
  “李崇文根本不甘心做我们的附庸!”
  
  “现在我们敞开常青藤的教育资源,帮他批量培养工程师、科学家、技术人才?”
  
  “等南华产业升级了、技术上去了、军工体系能完全自主了,他们还会乖乖听华盛顿的?还会靠我们的军援、靠我们的市场过日子?”
  
  “这根本就是养虎为患。给自己培养未来的产业对手、战略麻烦!”
  
  中情局站长立刻附和:“没错。”
  
  “李崇文把合办大学放在安港,明摆着就是防我们文化渗透。”
  
  “我们出师资、出技术、出学术体系,最后渗透没做到,反而帮他完成了工业升级。”
  
  “这得不偿失。”
  
  反对的声音尖锐又现实,句句戳中痛点。
  
  在场没人是傻子,都知道李崇文的算盘,借美国教育资源,补齐人才短板,冲产业升级。
  
  真让他做成了,南华对美国的依赖度必然大幅下降,再想拿捏,只会越来越难。
  
  可支持派的理由,更符合美国的核心利益。
  
  国务院东亚司司长柯林斯缓缓开口,一句话就呛得帕克少将哑口无言:“帕克将军,我只问一句——南华,是二战战败国吗?”
  
  “我们能像管制日本、驻军西德那样,派总督、拆工厂、掌控内政、全方位控制吗?”
  
  会议室瞬间一静。
  
  答案当然是否定的。
  
  南华是冷战盟友,不是占领地。美国有驻军,有军援,有政治影响力,但绝不可能像操控战败国那样,彻底掌控南华的内政走向。
  
  三年前,李崇文雷霆清洗亲美派,中情局经营十几年的人脉一夜崩塌。
  
  美国除了口头抗议,什么都做不了,总不能为了几个代理人,直接和盟友翻脸吧?
  
  武力威胁,早就行不通了。
  
  他们在南华核爆成功后,就已经试过了,完全没用,美国承担不起全南洋变红的代价。
  
  “硬来成本太高,反弹太大。”
  
  柯林斯非常务实:
  
  “李崇文这人,吃软不吃硬。”
  
  “你越施压,他越反弹;你跟他谈利益、讲合作,他反而愿意让步。”
  
  “教育合作是什么?”
  
  “是软刀子,是慢功夫。不是靠军队、靠情报机构强行渗透,是靠价值观、靠学术体系、靠生活方式,潜移默化影响年轻人。”
  
  史密斯接过话头。
  
  “更何况,什么叫养虎为患?”
  
  “我看是互利共赢!”
  
  他靠在椅背上,指尖敲着桌面。
  
  “南华就算培养出技术人才,就算产业升级了,他的核心技术在哪?高端技术专利在哪?国防体系靠谁?还不是握在我们手里。”
  
  “他最多就是做做中高端制造,赚点辛苦钱而已,到头来还是给美国企业打工。”
  
  “低端产业转移出去,我们本土腾出手搞高端研发、赚超额利润,这是坏事?”
  
  “更重要的是教育的影响,一代人不行,就两代人;两代人不行,就三代人。”
  
  “从小接受美式教育,认同我们的理念,习惯我们的规则,这种刻进骨子里的认同。”
  
  “比派十万军队都管用。”
  
  “现在强行控制,只能管住一代人,还落个霸权骂名;用教育浸润,能影响世世代代,还落个扶持盟友的好名声。”
  
  “哪个划算,不用我算吧?”
  
  国家安全事务顾问跟着补了战略层面的关键一笔:“还有冷战大局。”
  
  “东南亚局势要稳,南华就不能太弱。”
  
  “苏联在东南亚的军事压力越来越大,我们需要一个有工业实力的南华站在前面,扛着。”
  
  “真把南华搞成一穷二白的附庸,谁来挡前线?总不能我们亲自下场吧?”安全顾问没有直接说美军的战绩,已经很给军方面子了。
  
  “南华强一点,我们的压力就小一点。”
  
  “只要核心技术、金融体系、还握在我们手里,他再强也跳不出手掌心。”
  
  利弊摆在台面上,算得明明白白。
  
  反对派担心的是未来失控,支持派盯着的是当下利益和长期渗透。
  
  约翰逊总统听了全程,直到辩论声渐歇,才慢悠悠敲了敲桌子,一锤定音:
  
  “行了,吵什么。”
  
  “就按史密斯说的办。”
  
  “南华不是日本,也不西德,不是我们能握在手心揉的。硬来,成本太高,还容易逼反他。教育合作这条路,虽然慢,但稳定,划算。”
  
  “技术人才可以让他培养,但必须要有所限制,核心专利、科技一定要在我们手里。”
  
  

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